Décomposer les nombres décimaux … et si on les racontait

Résumé

Pour découvrir l’écriture des nombres décimaux, en deux fois cinquante minutes. 

Dans une première phase, les groupes sont amenés à représenter la quantité qui leur est proposée sans utiliser les nombres. 

Lorsque les représentations sont consolidées, les groupes doivent comparer leur quantité pour trouver la plus grande. 

Informations sur l’activité

  • Publics cibles : P4
  • Type d'activité : activité élémentaire
  • Savoir identifié : Le système décimal de numération de position.
  • Savoir-faire identifié : Décomposer et recomposer les nombres selon les rangs : de 0,01 à 100 000.
  • Type de démarche : Confrontation, manipulation, mise en commun, travail en équipe
  • Matériel fourni : fiche pour la synthèse

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