Mais où est le coq ?

16 septembre 2015 Laisser un commentaire

Résumé

Cette activité se vit avec un petit groupe de 4 à 8 élèves lors d’un travail en ateliers.

Les élèves manipulent des éléments de la ferme qu’ils doivent placer sur une planche selon leur position annoncée par l’enseignant. Par exemple : « Place les poules devant le fermier. »

Après avoir placé tous les éléments, les élèves comparent leurs productions et échangent avec l’enseignant.

D’autres activités travaillant la même compétence sont proposées en exercices et automatisation.

Informations sur l’activité

Publics cibles : M1
Type d'activité : activité élémentaire
Savoir-faire identifié : placer un objet dans l'espace réel par rapport à un autre objet selon le vocabulaire spatial donné.
Type de démarche : manipulation, ateliers, production, activité ludique.
Matériel fourni : des éléments de la ferme (personnages, objets, animaux) à photocopier et plastifier. Pour réaliser cette activité, il faut en outre construire des planches en bois striées (matériel très utile et réutilisable de nombreuses années).