Le carnaval : achetons des cotillons!

16 septembre 2015 Laisser un commentaire

Résumé

Les élèves vont identifier et effectuer des opérations pour faire des achats groupés de cotillons. Pour y parvenir, ils devront organiser leur démarche de résolution, identifier les opérations à effectuer, les réaliser sans se tromper en faisant notamment appel à la proportionnalité directe, puis exprimer correctement le résultat.

Informations sur l’activité

Publics cibles : P2
Type d'activité : activité de mise en lien
Matériel fourni : feuillet publicitaire sur lequel les élèves vont prélever les données utiles.